Lycée Agricole Privé de Tourville

Le lycée agricole privé de Tourville sur Pont-Audemer, propose des séquences de cours pratiques et théoriques sur les métiers du cheval, de la 4ème à la Terminale.

Objectifs de ces séances:

• Utiliser les goûts des jeunes aux activités équestres, pour améliorer leur motivation à l’ensemble des formations proposées.
• Bien informer les élèves, sur les débouchés actuels, réels des métiers du cheval. Leur permettre d’acquérir les premiers gestes professionnels

En quatrième et troisième:

Dans un centre équestre partenaire de Tourville, les élèves passent une après-midi, tous les quinze jours, encadrés par des moniteurs diplômés.
Pendant ces séances ils participent aux tâches liées à l’élevage, à l’entretien des chevaux, pratiquent l’équitation pour les volontaires et découvrent l’ensemble des métiers qui touchent le domaine du cheval
Pendant les cours de technologies animales, les aspects théoriques de la reproduction, de l’alimentation, de la santé et du logement des chevaux sont abordés en parallèle avec les autres espèces animales.
Les jeunes peuvent également réaliser leurs périodes de stages (2 semaines/an) dans des centres équestres, des haras, des commerces de produits et accessoires liés aux activités équestres

Dans les classes de secondes:
Seconde générale et technologique
Seconde professionnelle production
Seconde professionnelle conseil vente

Une option HIPPOLOGIE est proposée. Elle représente 70 heures dans l’année à raison de 2 heures par semaine, en demi groupe.

Pendant les séances pratiques, les jeunes participent aux tâches liées à l’élevage, à l’entretien des chevaux, pratiquent l’équitation pour les volontaires et découvrent l’ensemble des métiers qui touchent le domaine du cheval
Des compléments d’hippologie sont également apportés en classe pendant une heure par semaine.
Pendant les cours de technologies animales, les aspects théoriques de la reproduction, de l’alimentation, de la santé et du logement des chevaux sont abordés en parallèle avec les autres espèces animales.
Un stage de deux semaines (une semaine prise sur la scolarité et une semaine sur les vacances), peut être mené dans un haras, centre équestre, centre de sélection, usine d’alimentation pour chevaux… ou tout autre entreprise en rapport avec le cheval. Celui-ci mène à la rédaction d’un rapport de stage et à une restitution orale.

Dans les classes de première et terminale:
Bac S.T.A.V.
Bac pro C.G.E.A
Bac pro T.V.C.Q.P.A.

L’option hippologie se déroule pendant les deux années de 1ère et de Terminale. Elle donne lieu à un examen pratique et théorique ; les points au dessus de 10 seront ajoutés aux notes du baccalauréat.
Pendant les cours de technologies animales, les aspects théoriques de la reproduction, de la sélection, de l’alimentation, de la santé et du logement des chevaux sont abordés en parallèle avec les autres espèces animales.
Le mémoire de fin de Terminale STAV peut être élaboré sur un sujet technique et scientifique en rapport avec l’élevage du cheval de loisir, de galop ou de trot.
Le module optionnel de gestion de projet de diversification en Bac CGEA et TVCQPA peut avoir comme support une activité liée au cheval.

Un certificat de spécialisation:
Créateurs d’Activité Cheval Service et Tourisme en Milieu Rural

Une formation sur deux ans, ouverte aux jeunes à partir de la seconde, et aux adultes. La formation est dispensée les mercredis après-midi. Aux 200 heures de cours (100 heures de théorie, 100 heures de pratique) s’ajoutent 4 semaines de stage dans des entreprises liées au tourisme, aux sports équestres, aux activités de service utilisant les équidés (cheval et âne).

Nos formations restent dess formations générales qui permettent d’accéder à un grand nombre de métiers dans les domaines de :
• L’environnement
• La production agricole
• La qualité et le commerce agroalimentaire
• Des métiers nouveaux du territoire