Lycée Agricole Privé de Tourville

C’est sans doute un chef viking, TORF, qui s’installa à cet endroit, lui donnant son nom TORF VILLA qui devint TOURVILLE.

Plus tard, de pieux seigneurs bâtirent les premières constructions du site. Ils gravèrent dans la pierre cette devise «turribus urbes»les villes sont faites d’hommes et non de tours. Dès lors, l’esprit humaniste de cette école est inscrit dans l’histoire du site.

En 1949, Monseigneur Gaudron, Evêque d’Evreux, fonde le Centre Normand de Formation Rurale. Il accueille alors une vingtaine d’élèves destinés aux métiers de la terre.

A ce jour, l’Association des Anciens Elèves a recensé près de 4000 personnes venues à Tourville se former.

Des formations pour les métiers du territoire, de la production agricole, de l’agro-alimentaire, de l’environnement et du commerce

Acteur du territoire, le Lycée de Tourville prépare aujourd’hui aux métiers de l’agriculture, du commerce, de l’agro-alimentaire, de l’environnement et du cheval.

Etablissement Privé, sous contrat d’association avec le Ministère de l’Agriculture, Tourville accueille, chaque année, près de 300 élèves, étudiants et adultes, en formation initiale ou continue de la 4 au Bac+2 et licence professionnelle.

Des équipements pédagogiques modernes permettent une formation adaptée au monde actuelCentre de Documentation et d’Information, salle informatique, vidéo, laboratoire de langue, laboratoire scientifique…

Une aide personnalisée aux méthodes de travail est proposée aux élèves. Elle est apportée par
les enseignants,
un assistant au soutien scolaire,
un système de tutorat qui permet d’accompagner personnellement le jeune.

Chaque élève est ainsi encouragé à progresser.

La compétence des personnels et leur disponibilité permettent aux élèves d’obtenir des diplômes officiels avec un bon taux de réussite et une excellente insertion professionnelle.

L’exploitation agricole attenante au lycée est dirigée par un jeune agriculteur. Indépendant dans sa gestion, il est engagé dans la vie du lycée. Des séances de travaux pratiques encadrés sont menées sur l’exploitation. Les productions (lait, bœufs, céréales) sont conduites selon des méthodes simples et respectueuses de l’environnement, garanties par un contrat.

Les commerces en lien avec l’école accueillent régulièrement des jeunes pour les former aux métiers de la vente. Ce partenariat permet aux élèves de progresser dans leurs relations professionnelles avec les clients et les personnels de l’entreprise.

Dans le centre équestre partenaire du lycée, les élèves participent aux soins des chevaux tout en pratiquant l’équitation, l’attelage …

La ferme pédagogique et d’animation accueille les élèves pour les soins aux animaux et des groupes extérieurs. Elle abrite des races normandes (volailles, lapins, porcs, moutons, âne, cheval…).


Un projet d’établissement pour une école ouverte

Elaboré avec les élèves, actuels et anciens, les parents et les personnels de l’école, il s’articule autour de quatre axes

La réussite scolaire, professionnelle et humaine de l’élève
C’est l’orientation majeure du fonctionnement de l’école. Cette réussite passe d’abord par une démarche de progrès mise en place pour chaque jeune.

Progrès, ses connaissances, l’organisation de son travail, son attitude avec les camarades et les adultes, l’acquisition des savoir faire professionnels.

Cette priorité conduit à la réussite scolaire, professionnelle et humaine. Notre caractère propre et nos valeurs d’humanisme chrétien nous guident dans cette démarche de réussite.

Adapter nos formations à la demande des familles, des jeunes, des entreprises et du territoire

Pour répondre aux besoins de notre société, l’école reste proche des préoccupations du territoire. L’écoute permanente de tous les acteurs nous permet d’améliorer les contenus et de proposer des formations innovantes.

Proposer un service de qualité, en assurant le bien-être de chacun et le respect entre tous

La qualité de la vie scolaire est indispensable pour permettre le bon fonctionnement de l’école et la réussite de chacun. Elle est assurée par des rencontres régulières, un dialogue constructif, des responsabilités partagées et le respect entre les élèves, les familles et les personnels de l’école.

Assurer l’ouverture et le rayonnement de l’école dans son environnement avec l’aide des réseaux

Pour être à l’écoute du territoire et utiliser les richesses de notre environnement, nous tissons des liens avec tous nos partenaires.

Nous développons des actions professionnelles avec:

les entreprises régionales,
les collectivités locales,
les établissements de l’enseignement agricole privé,
les établissements scolaires de la région et d’autres pays de l’Union Européenne,
les organismes consulaires…

Ces actions sont aussi l’occasion de retrouver nos anciens élèves, aujourd’hui acteurs du développement du territoire.

Ainsi nous participons à la formation de producteurs performants et capables de diriger une exploitation agricole, respectueuse de l’environnement et de la qualité ses produits. D’autres élèves seront capables de commercialiser des produits alimentaires de qualité et de conseiller les entreprises pour s’adapter aux désirs des consommateurs.

Cette ouverture donne aux jeunes le goût du travail bien fait. Ils répondent ainsi aux besoins croissants des entreprises dans les domaines des productions agricoles, de l’environnement, du commerce et des métiers émergents dans les territoires.

Un lieu de vie pour des jeunes épanouis

Le parc peuplé d’arbres centenaires, l’étang, des cygnes, des hérons… autour du château offrent un cadre très agréable qui favorise l’épanouissement et le travail de chacun.

Plus de la moitié de nos élèves sont internes. L’équipe de la vie scolaire, expérimentée, assure l’étude du soir, la bonne tenue de l’endroit et l’écoute des jeunes.

Tous les mercredis après-midi, des activités diverses sont proposées. Encadrés par des personnels du lycée, les élèves peuvent pratiquer

Les sports d’équipe en compétition (football, handball, basket-ball, rugby),

Le canoë-kayak et la voile sur l’étang du lycée et les lacs proches,

L’équitation dans le centre équestre partenaire du lycée,

La sculpture, la poterie, la photo, la musique au lycée,

L’informatique, la lecture au CDI,

Les soins aux animaux de la ferme pédagogique,

Des activités liées à l’environnement et à l’horticulture,

La conduite du cheval en attelage.

Les élèves ont également accès à un soutien scolaire individualisé.

Entre travail et loisirs, chacun peut ainsi trouver son équilibre.

Notre école fait partie de l’enseignement catholique. Tous les personnels transmettent aux jeunes les valeurs indispensablesrespect, politesse et écoute.

L’équipe pastorale du lycée propose des moments d’échanges et d’information qui aident les élèves à trouver des repères pour construire leur personnalité.